В США и Индии стартовали эксперименты с новыми образовательными форматами, где традиционные учителя уступили место роботам и нейросетям. В Техасе открылась элитная школа, в которой отсутствуют живые педагоги. Обучение детей полностью автоматизировано: они проводят дни и ночи в компании алгоритмов и искусственного интеллекта. Такая модель обучения вызывает неоднозначные мнения.
В Индии успешно работает робот-учительница, способная общаться на 20 языках и никогда не устающая, не болеющая и не уходящая в декретный отпуск. Однако сторонники традиционного образования утверждают, что робот не способен заменить живого учителя, который способен не только передавать знания, но и формировать личность, эмоционально взаимодействовать с учениками и поддерживать их в сложных ситуациях.
Некоторые эксперты считают, что использование роботов в образовании — это шаг в будущее, приближающее человечество к прогрессу. Однако другие опасаются, что такое развитие может привести к утрате важной составляющей образовательного процесса — эмоциональной связи между учителем и учеником, что в конечном итоге негативно скажется на развитии общества.